Planificación semanal del 05 al 09 de Octubre

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno		Núcleo: Pensamiento matemático
Objetivo de aprendizaje: Descubrir atributos de figuras 3D, mediante la exploración de objetos presentes en su entorno.
Ámbito: Desarrollo Personal y Social	Núcleo: Convivencia y ciudadanía
Objetivos de aprendizajes transversal: 2.- Disfrutar de instancias de interacción social con diversas personas de la comunidad. (Momento de colación diaria).
Ámbito: Desarrollo Personal y Social		Núcleo: Corporalidad y movimiento
Objetivos de aprendizajes transversal: 5.- Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
Actividad n°1: (Lunes 05 de octubre). Conoceremos, observaremos y nombraremos a los cuerpos geométricos (esfera, cubo, cilindro, pirámide y cono), a través de material concreto y objetos que mostrará la educadora. Idealmente el adulto responsable pueda poner al alcance de los niños y niñas objetos similares a las figuras 3D, Por ejemplo: ya sea gorro de cumpleaños (cono), pelota (esfera), caja (cubo), cono de papel higiénico (cilindro), etc. Utilizaremos de apoyo el vídeo realizado por la educadora.		Ejemplo:
Actividad n°2: (Martes 06 de octubre). Seguiremos observando, nombrando y diferenciando los cuerpos geométricos. Comenzaremos a trabajar en la realización del móvil de las figuras 3D. Y para esto necesitamos: - 6 palos de helado. - Lana - Moldes del cono - molde del cubo (Ambos moldes previamente marcados o pegados en cartón, caja de cereal). - Pinturas, crayones, brillantina, pedazos de papel, etc.
Actividad n°3: (Miércoles 07 de octubre). Seguiremos observando, nombrando y diferenciando los cuerpos geométricos. En esta clase continuaremos en la creación del móvil de los cuerpos geométricos. Para esto necesitamos: - Molde de la pirámide. -Molde del cilindro. -Esfera de plumavit pequeña o papel y cinta adhesiva para crear una esfera. - Pinturas, crayones, brillantina, pedazos de papel, etc.
Actividad n°4: (Jueves 08 de octubre). Seguiremos observando, nombrando y diferenciando los cuerpos geométricos. Durante la clase y mientras la educadora trabaja con los niños y niñas en reconocer figuras 3D, el adulto responsable armará el móvil pintado  y decorado por los párvulos, ya que esta manualidad requiere del uso de silicona caliente. Siguiendo las instrucciones de tía Vivi. Observar imagen de referencia.
Actividad n°5: (Viernes 02 de octubre). Iniciaremos la jornada recordando las figuras 3D con el móvil creado. Posteriormente trabajaremos en el cuaderno de lenguaje. Esta semana aprenderemos la canción “La señora tortuguita” Pintaremos la plantilla con crayones y rellenaremos el caparazón con plasticina.